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导师,助梦启航 ——记影视与传媒学院周永兴老师分享导师制
[四川师范大学影视与传媒学院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2015年12月30日
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周永兴,高级美术师;四川师范大学影视与传媒学院戏剧影视美术设计系主任;中国舞台美术家学会会员,四川省设计家协会影视动漫与新媒体艺委会副主任委员、执行副会长。国家数字产业振兴基地(四川基地)特聘专家、四川省科技厅情报研究所多媒体图形保密技术研究特聘专家。曾任四川省美术家协会全省教师美术作品双年展执行主席、四川美术出版社高等院校艺术设计教育教材(丛书)编委会委员。同时也是第一个在戏剧影视美术设计系上建立导师制的老师。

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周永兴老师在进行创作

 

他谈到,大学教育是一个综合教育的过程,需要各个环节的高度配合,尤其是专业教师与辅导员之间的紧密联动。正是基于这一思考,戏剧影视美术设计系在学校还没有推行班导师制之前,便率先推行了专业导师制度,要求专业老师和辅导员之间保持沟通顺畅,共同对学生的专业学习、文化学习、课外活动、社团活动以及素质教育等方面进行互补式的指导。

导师制度推行两年来,戏剧影视美术设计专业学生无论在专业学习、文化课程学习方面,还是在课外活动、社会实践等领域,都获得了良好的效果。2014年,戏剧影视美术设计专业全体学生获得了学院作品年展的唯一特别嘉奖。事实证明,艺术类院校针对艺术类学生推行导师制度,成效良好。

周永兴老师谈到,现在学校启动的班导师制度是关爱学生成人成才,以学生为本的最佳体现方式之一,这也为戏剧影视美术设计专业未来进一步推动班导师制度的育人效果、深化教学改革、改良学生管理的单一模式提供了更有效的途径和办法。导师制明确了指导学风建设、指导学生课外实践活动、指导学生就业和协助推荐工作以及关心学生成长等方面的目标。导师制期望通过构建平等、民主、亲密、和谐的师生关系,而导师努力以自身的言传身教促使学生的品德养成和全面发展。

最后,周永兴老师代表戏剧影视美术专业所有班导师承诺:未来,我们将在学院的指导下,进一步遵循教育教学规律,按照国家教育政策法规及学校有关规章制度,教书育人,关心学生综合素质的协调发展。

 

供稿:蒋蕊 何莉


【编辑:影视与传媒学院】


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